Etre au minimum âgé de 15 ans, avoir terminé sa classe de troisième et signé un contrat d'apprentissage sur 2 ans.
Possibilité en un an pour les titulaires d'un diplôme de niveau 3 et 4 dans le secteur social (nous contacter).
Inscription définitive à la signature du contrat.
Poursuite d'étude
Concours d'entrée aux écoles d'auxiliaires de puériculture
Bac Pro Service à la personne et au territoire
Bac Pro ASSP
Vie Active :
Agent qualifié en crèche
Aide maternelle à domicile
ATSEM (sur concours)
Les + de la formation
La réalisation de projets de classe concrets ; Des moniteurs à l’écoute des apprentis ; Un accompagnement personnalisé ;
Des visites thématiques : école, crèche, centre de loisir...
Validation du diplôme
Le CAP AEPE est un diplôme de l'Education Nationale. L'examen se déroule en épreuves terminales en fin de formation.(Epreuves écrites, orales et pratiques) Pas de possibilité de valider le diplôme par blocs de compétences indépendamment.
Objectifs
Former en 840 h de formation à la MFR sur 2 ans un professionnel compétent pour assurer en structure collective ou à domicile , l'accueil, l'éveil, l'éducation et le confort du jeune enfant ainsi que l'entretien et l'hygiène des différents espaces de vie. Début de formation en septembre
Les structures d'apprentissage
Crèches
Micro-crèche
Ecole maternelle
Centre aéré
Contenu de formation
Enseignements Généraux: Bloc 4: Français, Histoire géographie, EMC, Bloc 5 : Mathématiques, Physique-chimie Bloc 6 : Education Physique et Sportive Bloc 7 : PSE
Enseignements Professionnels (Blocs de compétences): Bloc 1 (UP1) : Accompagner le développement du jeune enfant Bloc 2 (UP2): Exercer son activité en accueil collectif. Bloc 3(UP3): Exercer son activité en accueil individuel
La vie résidentielle
Le jeune peut être hébergé à la MFR durant ses semaines de formation. Il pourra participer à toutes les activités proposées hors cours : activités socioculturelles, activités artistiques, bowling, patinoire, cinéma, randonnées….
Il bénéficie d’un accompagnement pour les devoirs, sur les temps d’études. La scolarité en internat dépasse les objectifs scolaires pour aller vers la construction personnelle du jeune (autonomie, citoyenneté, .. ;)